控制的例子

简介：
当任何领域的研究者，尤其是自称研究生水平线以上的研究者，对其领域已往历史，应该略有所知。否则最多只算一有知识的人，不能算一有知识的研究者。 所谓对其本领域已往历史略有所知者，尤必附随对其领域已往历史产生温情与敬意。必附随对其领域已往历史的某人物，某些人物产生浓烈的兴趣及崇拜

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